Современные требования к уроку

Книга посвящена одной из актуальных проблем — проблеме совершенствования урока, повышению его развивающих и воспитательных функций. Поставленные вопросы рассматриваются в тесной связи с основными положениями общей и возрастной психологии, о Историей русской педагогической мысли. Работа основана на богатом фактическом материале, насыщена примерами из педагогической практики.