Ученые о науке и её развитии

Ученый — естествоиспытатель и философ, социолог и историк — каждый по-своему, в зависимости от специфики своей деятельности осмысливает методологическое, гносеологическое и социальное содержание науки. Книга знакомит читателя с богатым материалом по всестороннему анализу науки, проводившемуся с разных позиций, в разные исторические эпохи, людьми разных профессий. В силу этого сборник дает возможность наметить пути анализа науки как некоторого целого, а не с точки зрения ее отдельных аспектов (психологического, логического, философского и т.д.). [collapse collapsed title=Содержание:]Предисловие 5 Н. И. Родный. Ученый и наука 13 А. Ф. Зотов. Проблема классификации наук у А. Ампера .... 41 Б. С. Дынин. Взгляды Д. Максвелла на науку и научное творчество 58 Б. С. Грязнов. Ф. Клейн об исторических ценностях и стимулах научного творчества 69 Н. И. Родный, Ю. И. Соловьев. Проблемы науки и ее развития в работах В. Оствальда 85 Н. И. Родный, Ю. И. Соловьев. Я. Г. Вант-Гофф о проблемах развития химии 101 А. Н. Вяльцев. Историко-научные взгляды В. Гейзенберга . . . 117 А. И. Володин. А. И. Герцен о развитии науки 159 Л. А. Маркова. Концепция развития науки В. Уэвелла .... 194 П. П. Гайденко. Социологические аспекты анализа науки (Социология науки Макса Вебера) 232 [/collapse]