Русская литература от олдового Нестора до нестарых Олди. Часть 1. Древнерусская и XVIII век
Давайте посмотрим правде в глаза: мы тихо ненавидим русскую литературу. «Мы», возможно, и не относится к тому, кто читает этот текст сейчас, но в большинстве своем и нынешние сорокалетние, и более молодые предпочтут читать что угодно, лишь бы не русскую классику. Какова причина этого? Отчасти, увы, школа, сделавшая всё необходимое, чтобы воспитать самое лютое отторжение. Отчасти – семья: сколько родителей требовали от ребенка читать серьезную литературу, чем воспитали даже у начитанных стойкое желание никогда не открывать ни Толстого, ни, тем более, Пушкина. Но есть и третья, более глубокая причина, которая кроется в художественных ценностях русской классики, и причина эта – в несовместимости литературы Золотого века с современным психотипом. Чтобы разобраться в этом, и нужен наш курс.
Будущее гуманитарных наук. Техногуманизм, креаторика, эротология, электронная филология и другие науки XXI века
Введение в литературную герменевтику. Теория и практика
Введение в мифологию
Истинно русские люди. История русского национализма
Лекции по философии постмодерна
Начало и становление европейской музыки
От знака к знанию. Четыре лекции о том, как семиотика меняет мир
Подросток. Исполин. Регресс. Три лекции о мифологических универсалиях
По. Лавкрафт. Кинг. Четыре лекции о литературе ужасов
Постмодерн культуры и культура постмодерна. Лекции по теории культуры
Психология до «психологии». От Античности до Нового времени
Россия. 1917. Катастрофа. Лекции о Русской революции
Сотворение мира. Богиня-Мать. Бог Земли. Бессмертная Возлюбленная
Теории современного искусства
Уильям Шекспир. Человек на фоне культуры и литературы
Философское уморасположение. Курс лекций по введению в философию
Экзистенциализм. Возраст зрелости
Экзистенциализм. Период становления
Элементарная социология. Введение в историю дисциплины