Зачем нужны университеты?
Сегодня во всем мире университетов больше, чем когда-либо прежде. Однако ясное понимание задач университетов отсутствует, и более того, наблюдается скептицизм в отношении их ценности. Известный британский историк идей Стефан Коллини призывает нас к переосмыслению представлений об университетах. Он оспаривает тезис о том, что университеты должны показать: они помогают зарабатывать деньги, чтобы обосновать получение больших денег для себя. Вместо этого он предлагает признать существование различных типов институтов, играющих различные роли. Мы должны осознать, что интеллектуальный поиск – одна из фундаментальных потребностей человека и важнейших функций университетского образования – не может быть ограничен текущими социальными и экономическими задачами.
Академический инбридинг и мобильность в высшем образовании. Глобальные перспективы
Все сложно. Жизнь подростков в социальных сетях
Все сложно. Жизнь подростков в социальных сетях
Интеллектуальный капитал в разных странах мира
Как использовать анализ данных о добавленной стоимости для улучшения обучения школьников: руководство для школ и лидеров школьных округов
Кто боится большого злого дракона? Почему в Китае лучшая (и худшая) система образования в мире
Ловушки преподавания
Почему ученики не любят школу? Когнитивный психолог отвечает на вопросы о том, как функционирует разум и что это означает для школьных занятий
Преподавание в кризисе
Умные земли. Секреты успеха образовательных сверхдержав
Университет. Руководство для владельца