Вход
Ранняя диагностика и коррекция проблем развития. Первый год жизни ребенка
В пособии представлена развернутая клинико-психолого-педагогическая характеристика детей первого года жизни. Рассматриваются особенности поэтапного формирования у них всех линий психомоторного развития. Представлена скрининговая система обследования детей первого года жизни. Для детей, отстающих в психомоторном развитии, разработана система коррекционных мероприятий, включающая логопедический массаж, дыхательную и голосовую гимнастику, стимуляцию эмоционального, голосового и доречевого общения, способствующая развитию зрительного и слухового восприятия, зрительно-моторной координации и понимания речи. Пособие адресовано родителям детей раннего возраста, специалистам инклюзивных групп и Службы ранней помощи, психологам, дефектологам, логопедам, студентам педагогических колледжей и вузов.
Гимнастика и массаж для самых маленьких. Пособие для родителей и воспитателей
Индивидуальная психологическая диагностика ребенка 5-7 лет. Пособие для психологов и педагогов
Инклюзивная практика в дошкольном образовании. Пособие для педагогов дошкольных учреждений
Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании
Малоподвижные игры и игровые упражнения для детей 3-7 лет. Сборник игр и упражнений
От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования
Практический психолог в детском саду. Пособие для психологов и педагогов
Развитие игровой деятельности. Система работы в первой младшей группе детского сада
Развитие познавательных способностей дошкольников. Для работы с детьми 4-7 лет
Развитие речи у малышей. Младшая группа
Развитие творческого мышления. Работаем по сказке
Ребенок третьего года жизни
Семейный детский сад: алгоритм создания и особенности работы
Этические беседы с детьми 4–7 лет: Нравственное воспитание в детском саду. Пособие для педагогов и методистов
